**Fatshimetrie : Les épreuves hors sessions de l’examen d’Etat 2023-2024 lancées en RDC**
En cette année scolaire 2023-2024, la République Démocratique du Congo célèbre le lancement des épreuves hors sessions de l’examen d’État, un moment crucial pour les 952 334 finalistes inscrits répartis dans 2 959 centres de passation à travers le territoire national. Toute une nation se mobilise pour évaluer les connaissances acquises depuis la préscolaire jusqu’à la fin du cycle des humanités.
Le ministre de l’Enseignement Primaire, Secondaire et Technique (EPST), Tony Mwaba, incarne l’importance de cet événement en donnant le coup d’envoi à partir de Kinshasa. Dans un discours adressé aux finalistes, il souligne l’essence même de ces épreuves, les appelant à faire preuve d’intégrité et à éviter la fraude. Car au-delà des examens, c’est le huis clos de la conscience individuelle qui se joue, insiste-t-il, dans un pays fondé sur des normes et valeurs essentielles telles que l’honnêteté et l’intégrité.
Parcourant les centres d’examen pour veiller au bon déroulement des épreuves, Tony Mwaba met un accent particulier sur le cycle long technique représenté par 389 841 candidats et le cycle court professionnel comptant 5 335 finalistes. Un geste fort du trésor public soutient l’égalité des chances, en prenant en charge les frais de participation des élèves du Nord-Kivu.
La dimension internationale de cet examen se dévoile à travers les 13 centres en territoires hors-frontières, incluant des lieux emblématiques tels que Luanda et Cabinda en Angola, Kampala en Ouganda, Kigali au Rwanda, Bujumbura au Burundi ainsi que Kigoma en Tanzanie. Une expansion qui témoigne de l’importance et de la portée de l’éducation congolaise au-delà des frontières nationales.
Ces épreuves hors sessions, marquant la fin d’un chapitre pour des milliers de jeunes congolais, représentent un moment décisif dans leur parcours éducatif. Entre espoirs, défis et aspirations, ils embrassent le futur avec détermination. Leurs succès individuels sont intimement liés à l’avenir collectif de la RDC, une nation qui s’enrichit de leurs connaissances et de leur savoir-faire.
L’examen d’État dépasse ainsi le simple cadre des épreuves pour devenir le reflet d’une société en quête de progrès, d’éducation de qualité et d’excellence. Chaque finaliste devient le symbole d’un avenir prometteur, portant en lui l’espoir d’une nation résolue à construire un avenir meilleur pour les générations futures.
Dans chaque salle d’examen, c’est un peu de l’histoire de la RDC qui s’écrit, façonnée par la détermination, le travail acharné et la persévérance de ces jeunes candidats. Leur réussite ne sera pas seulement individuelle, mais collective, un pas de plus vers un avenir lumineux pour tout un peuple.
Alors que résonnent les pensées et les espoirs des candidats, l’examen d’État devient bien plus qu’une évaluation de connaissances, il devient le symbole d’une nation en mouvement, prête à relever les défis du XXIe siècle avec courage et détermination.