Titre : La rentrée scolaire compromise dans le territoire de Kwamouth en RDC : un triste constat de l’insécurité persistante
Introduction :
La rentrée scolaire est un moment crucial pour des milliers d’enfants et d’enseignants à travers le monde. Malheureusement, dans le territoire de Kwamouth en République Démocratique du Congo (RDC), la rentrée scolaire n’a pas encore pu avoir lieu dans plusieurs villages. Un chef d’établissement a témoigné de la situation désolante qu’il a rencontrée dans le village d’Engweme à Kwamouth. Des écoles détruites, des documents scolaires éparpillés, une insécurité grandissante, autant d’obstacles qui empêchent les activités scolaires de reprendre normalement dans cette région. Faisons le point sur cette situation inquiétante.
Des écoles détruites, des documents scolaires éparpillés :
Le chef d’établissement, qui a préféré garder l’anonymat, a constaté de ses propres yeux les dégâts causés dans les écoles du territoire de Kwamouth. À son retour dans le village d’Engweme, il a été confronté à un spectacle désolant. Les salles de classe étaient détruites, les documents scolaires étaient éparpillés. Il n’a trouvé aucun élève sur place, signe que la rentrée scolaire était compromise.
L’insécurité persistante :
Outre les dégâts matériels, l’insécurité est un facteur majeur qui empêche la reprise des activités scolaires. Le chef d’établissement a témoigné de sa rencontre avec un de ses anciens élèves devenu milicien. Celui-ci lui a clairement fait comprendre que la présence des enseignants était un danger pour leur sécurité. Face à cette menace, le chef d’établissement a dû se cacher pendant plusieurs jours avant de quitter la région, rendant impossible la mise en place de l’enseignement cette année.
Les craintes des chefs d’établissements :
À Bandundu, plus de 40 chefs d’établissements et enseignants ont exprimé leur refus de retourner à Kwamouth tant que la sécurité n’est pas rétablie, que les habitations et les écoles ne sont pas reconstruites et qu’aucune assurance sécuritaire n’est accordée par le gouvernement. Ils ne souhaitent pas prendre le risque de mettre en danger leur vie et celle des élèves.
Conclusion :
La situation de la rentrée scolaire dans le territoire de Kwamouth en RDC est préoccupante. Les écoles détruites, les documents scolaires éparpillés et l’insécurité persistante sont autant d’obstacles qui empêchent la reprise des activités scolaires. Il est crucial que le gouvernement prenne des mesures urgentes pour rétablir la paix, reconstruire les infrastructures éducatives et assurer la sécurité des enseignants et des élèves. L’éducation est un droit fondamental pour tous les enfants et il est essentiel de créer un environnement propice à leur développement et leur apprentissage.