
Dans cet article, nous explorons l’histoire inspirante de Ngoma Lossa Alfred, un administrateur de territoire en République Démocratique du Congo, qui a décidé de passer les épreuves diplômantes de l’enseignement primaire, secondaire et technique malgré son âge et ses responsabilités. Son parcours atypique met en lumière l’importance de l’apprentissage continu et de la persévérance. Nous examinons les réactions de la communauté éducative face à sa démarche et soulignons le pouvoir de l’apprentissage tout au long de la vie. L’histoire de Ngoma Lossa Alfred inspire les jeunes générations à poursuivre leurs études et rappelle aux dirigeants politiques l’importance de la méritocratie dans la construction d’un pays prospère.