Réforme et engagement : La vision de Marie-Thérèse Sombo pour l’éducation en RDC

La ministre de l
La rentrée académique 2024-2025 en République Démocratique du Congo a été marquée par un discours fort et engagé de la ministre de l’Enseignement supérieur et universitaire, Marie-Thérèse Sombo. Cette dernière a appelé à une reconversion des mentalités et à une gestion plus responsable de la chose publique, soulignant l’importance de bannir les antivaleurs pour assurer le bon fonctionnement des institutions éducatives du pays.

Lors de la cérémonie officielle à la Haute école de commerce à Kinshasa, la ministre a mis en avant la nécessité pour toutes les universités de s’aligner sur un même calendrier académique afin de garantir un enseignement de qualité. Elle a également annoncé un renforcement du contrôle de viabilité des établissements d’Enseignement supérieur et universitaire, afin de mettre fin à l’anarchie et à la prolifération d’établissements ne respectant pas les normes de qualité.

Dans son discours, Marie-Thérèse Sombo a également accordé une attention particulière aux revendications du personnel enseignant, promettant de prendre des mesures pour résoudre les problèmes relatifs aux arriérés de paiement, à la distribution des véhicules aux Professeurs, aux primes de recherche, à la mécanisation des nouveaux docteurs à thèse, au pouvoir d’achat et à la mise en place du Comité de Suivi des accords de Bibwa 2.

La ministre a insisté sur l’importance d’instaurer un dialogue permanent entre toutes les parties prenantes afin d’assurer une année académique apaisée. Elle a souligné la nécessité de renforcer les mécanismes de contrôle de gestion et d’assainir l’environnement des établissements d’Enseignement supérieur et universitaire.

En conclusion, la ministre Marie-Thérèse Sombo a placé l’année académique 2024-2025 sous le signe du changement et de la responsabilité, appelant à une mobilisation collective pour garantir la qualité de l’enseignement supérieur en RDC. Son discours marque un tournant important dans la gestion de l’éducation dans le pays, avec des engagements concrets pour améliorer les conditions de travail des enseignants et assurer un avenir meilleur pour les étudiants congolais.