Fatshimetrie – Exclure les consultants médicaux et dentaires de la sélection du Vice-Chancelier à l’Université Nnamdi Azikiwe, UNIZIK Awka Anambra State est injuste et discriminatoire, dénonce l’Association des Consultants Médicaux et Dentaires du Nigeria (MDCAN). Selon l’Association, cette exclusion constitue une injustice et porte atteinte au rôle crucial que ses membres jouent dans le leadership académique et administratif de l’institution.
Dans un communiqué conjointement signé par le président de la MDCAN, le Professeur Mohammad Aminu, et le secrétaire, le Professeur Daiyabu Ibrahim, à Jos, l’Association affirme que l’éducation médicale et dentaire est une composante essentielle de la mission de l’Université visant à former des professionnels de la santé compétents contribuant au système de santé national et mondial. Ainsi, il est impératif de leur accorder une représentation adéquate dans les questions relatives à la gouvernance et à l’avenir de l’institution.
La MDCAN soutient que l’exclusion de ses membres, des universitaires et administrateurs distingués possédant une vaste expérience tant sur le plan académique que clinique, envoie le message que leurs contributions à la croissance et au développement de l’université sont sous-estimées. Une telle mesure pourrait entraîner une rupture de la collaboration universitaire, réduire le moral et finalement affecter la qualité de l’éducation médicale et dentaire à l’UNIZIK.
L’association exhorte le Conseil de Direction de l’UNIZIK ainsi que d’autres parties prenantes concernées à retirer leur annonce antérieure pour la sélection du Vice-Chancelier et à veiller à ce que toutes les disciplines académiques, en particulier les enseignants en médecine et en dentisterie, soient bien représentées.
Elle souligne que la MDCAN reste engagée à soutenir l’excellence académique et le leadership dans les universités nigérianes et appelle à une résolution rapide de l’impasse, tout en surveillant la situation à l’UNIZIK, espérant que la situation ne dégénérera pas en crise.
Cette controverse souligne l’importance de la représentativité et de la valorisation de l’ensemble des disciplines académiques au sein des processus décisionnels des institutions universitaires, afin de garantir l’intégrité, le développement et l’excellence de l’enseignement et de la recherche.