La préparation de la rentrée scolaire dans les écoles conventionnées islamiques de la province du Maniema suscite un vif intérêt alors que la date fatidique du retour en classe approche à grands pas. En effet, avec la rentrée scolaire 2024-2025 fixée au 2 septembre, les chefs d’établissements du primaire et du secondaire se sont réunis le 16 août dernier pour une réunion préparatoire visant à évaluer les performances de l’année écoulée et à définir les perspectives pour l’année à venir.
Sous la houlette de Yahaya Bin Amisi Muslim, conseiller résident des écoles conventionnées islamiques, cette rencontre revêt une importance capitale dans le respect du calendrier scolaire officiel établi par le ministère de l’Enseignement. L’objectif principal de ces assises est d’évaluer les compétences des chefs d’établissements, d’identifier les points forts et les points faibles de leur action passée, et de les préparer à relever les défis de la nouvelle année scolaire qui s’annonce.
Au cœur des débats se trouvent les indicateurs de performance, véritables outils permettant de mesurer l’efficacité de la gestion des chefs d’établissements. L’analyse des lacunes observées au cours de l’année précédente vise à proposer des solutions concrètes pour garantir le respect des directives officielles et l’amélioration continue du système éducatif.
En outre, ces réunions ont pour objectif de renforcer les capacités des chefs d’établissements et de les doter des compétences nécessaires pour mener à bien leurs missions au sein de leurs écoles respectives. Il s’agit ainsi de soutenir et d’accompagner ces acteurs clés de l’éducation dans l’amélioration constante de la qualité de l’enseignement dispensé aux élèves.
En somme, la préparation de la rentrée scolaire dans les écoles conventionnées islamiques du Maniema offre l’opportunité aux chefs d’établissements de se mettre en ordre de marche pour une nouvelle année scolaire pleine de défis et d’opportunités. Ces réunions préparatoires marquent le début d’un processus de réflexion et d’action visant à assurer le succès de l’année à venir et l’épanouissement des élèves au sein de ces établissements d’enseignement.