Le Nigeria renforce son système éducatif grâce à des partenariats internationaux

Dans un contexte où l’éducation est au cœur des enjeux nationaux, le Ministre de l’Éducation, le Professeur Tahir Mamman, a apporté des éclaircissements lors de la Deuxième Engagement Trimestrielle du ministère avec les Chefs d’unités et les Directeurs généraux des établissements publics relevant du ministère.

L’Association du Personnel Académique des Universités (ASUU) avait précédemment accusé le gouvernement fédéral de projet de céder des universités fédérales à des investisseurs à travers un Partenariat Public-Privé.

Le Professeur Mamman a formellement démenti ces allégations en soulignant qu’il n’était nullement question de vendre des universités à des investisseurs privés. Au contraire, il a mis en avant la politique gouvernementale de l’éducation transnationale. Cette politique vise à ouvrir le système d’enseignement supérieur aux investisseurs internationaux et à favoriser la compétitivité mondiale des universités nigérianes.

Il a souligné que l’implication du secteur privé était essentielle pour l’offre d’enseignement supérieur, d’autant plus qu’il existe plus d’universités privées que publiques au Nigeria. Le Ministre a précisé que l’objectif n’était en aucun cas de privatiser les institutions éducatives, mais plutôt d’encourager des collaborations internationales pour renforcer le système éducatif.

Il a également souligné l’importance de s’inspirer des pratiques internationales en matière d’éducation transnationale. Dans de nombreux pays, les institutions éducatives internationales ont contribué de manière significative au développement éducatif et économique. Il est donc primordial pour le Nigeria de tirer parti de ces avantages en ouvrant ses portes aux investisseurs étrangers dans le domaine de l’enseignement supérieur.

En résumé, le message du Ministre de l’Éducation est clair : la politique du gouvernement vise à renforcer l’éducation supérieure au Nigeria en favorisant les partenariats internationaux, sans pour autant compromettre l’importance des institutions publiques. C’est une démarche ambitieuse visant à placer le Nigeria sur la carte de l’éducation mondiale, et à offrir des opportunités d’apprentissage de qualité aux étudiants du pays.