Titre: L’Université de Ilorin dément les rumeurs de professeurs fictifs
Introduction :
L’Université de Ilorin, l’une des institutions d’enseignement supérieur de premier plan au Nigeria, a tenu à clarifier les rumeurs persistantes concernant la présence de professeurs fictifs au sein de son corps professoral. Dans un communiqué officiel, le porte-parole de l’université, Kunle Akogun, a catégoriquement nié la véracité de ces allégations et a souligné la réputation de l’université en matière de normes élevées, d’intégrité et de respect des meilleures pratiques mondiales.
Un démenti énergique :
Dans le communiqué, l’Université de Ilorin a souligné qu’aucun des professeurs mentionnés dans la liste incriminée n’appartenait à leur effectif, et encore moins n’avait jamais eu de liens avec l’université à quelque titre que ce soit. Cette affirmation est appuyée par la Commission nationale des universités, qui a déclaré que la liste en question était une fabrication mensongère de perturbateurs mal intentionnés.
Sauvegarder la réputation :
Le fait que l’Université de Ilorin s’empresse de dissiper toute confusion à ce sujet met en évidence son engagement envers l’excellence académique et la transparence. De telles allégations pourraient ternir la réputation de l’institution, mais l’université a pris les mesures nécessaires pour rassurer les parties prenantes et maintenir son intégrité.
Le respect des normes élevées :
Le communiqué souligne également l’importance que l’Université de Ilorin attache au respect des normes élevées en matière de promotion du personnel. Cette affirmation est rassurante pour les membres du corps professoral et les étudiants, qui peuvent avoir la certitude que les promotions ne seront jamais compromises et que leurs enseignants sont des professionnels qualifiés et respectés.
Conclusion :
L’Université de Ilorin n’a pas tardé à rétablir la vérité concernant les rumeurs de professeurs fictifs, démontrant son engagement envers l’excellence académique et l’intégrité. En clarifiant la situation, l’université cherche à maintenir sa réputation et à rassurer les parties prenantes. C’est un rappel important de l’importance de la vérification des informations et de la confiance dans les institutions éducatives.