Titre : Améliorer le niveau de l’enseignement en République démocratique du Congo : Les défis de la rentrée scolaire
Introduction :
La rentrée scolaire est un moment crucial pour l’éducation en République démocratique du Congo. Avec un déclin notable du niveau des élèves, en particulier dans les établissements publics, le ministère de l’Enseignement Primaire, Secondaire et Technique (EPST) se lance dans un nouvel engagement pour relever ce défi. Dans cet article, nous explorerons les efforts entrepris par le gouvernement congolais pour améliorer la qualité de l’enseignement et les défis auxquels ils sont confrontés.
1. Une priorité pour l’excellence pédagogique
Pour le ministre de l’EPST, Tony Mwaba Kazadi, la priorité est de consolider et pérenniser la gratuité scolaire. L’objectif est d’améliorer la qualité de l’enseignement en mettant en œuvre une bonne gouvernance et une redevabilité accrue.
2. La construction de nouvelles écoles
L’afflux massif d’élèves dans les écoles primaires publiques met en évidence la réussite de la politique de gratuité scolaire. Cependant, cela nécessite également la construction de nouvelles écoles pour répondre à la demande croissante. Le gouvernement a prévu la construction de 9 280 nouvelles écoles dans les 145 territoires du pays afin d’améliorer les infrastructures éducatives.
3. Amélioration des conditions de travail des enseignants
Pour garantir une meilleure qualité de l’enseignement, il est essentiel d’améliorer les conditions de travail des enseignants. Cela comprend la mise en place de mécanismes de recrutement basés sur des concours, l’augmentation des salaires ainsi que la formation initiale et continue des enseignants.
4. Les défis de la rentrée scolaire
Malgré les efforts entrepris, la rentrée scolaire n’a pas été sans défis. Certains parents rencontrent des difficultés à fournir le nécessaire à leurs enfants, tandis que d’autres régions connaissent des problèmes plus graves tels que l’insécurité liée aux groupes armés ou les retards de paiement des enseignants. Ces défis mettent en lumière la complexité du paysage éducatif congolais.
Conclusion :
La rentrée scolaire en République démocratique du Congo est l’opportunité de relever le défi du déclin du niveau de l’enseignement. Avec des mesures telles que la construction de nouvelles écoles et l’amélioration des conditions de travail des enseignants, le gouvernement congolais s’engage fermement à améliorer la qualité de l’éducation. Cependant, des défis subsistent et nécessitent une attention continue. La réussite de cette mission aura un impact significatif sur l’avenir des générations congolaises.