Le marché de vente de fournitures scolaires de Beni (Nord-Kivu) connaît un démarrage calme à l’approche de la rentrée scolaire 2023-2024. Contrairement aux années précédentes, l’engouement habituel des parents pour l’achat des fournitures scolaires semble être en baisse.
Les vendeurs du marché central de Kilokwa de Beni font état d’une situation peu favorable. Certains d’entre eux expliquent cette situation par le non-paiement des agents et fonctionnaires de l’Etat, ce qui affecte directement le pouvoir d’achat des parents. Pajos Mutsunga, vendeur de fournitures scolaires, exprime sa préoccupation : « Ce qui est vrai, les parents n’ont pas d’argent pour acheter les fournitures scolaires. La situation n’est pas bonne car ils manquent d’argent pour acheter les fournitures scolaires. »
Cette situation trouve également son origine dans la dépréciation du franc congolais face au dollar américain. Cette tendance économique rend l’achat de fournitures scolaires plus coûteux pour les familles. Une cliente interviewée témoigne de cette réalité en affirmant avoir dû faire preuve de volonté pour acheter quelques objets scolaires.
Néanmoins, certains vendeurs gardent espoir en raison du début des inscriptions dans quelques écoles de la région. Jonathan Gungwa, optimiste, déclare : « Les inscriptions ont commencé et les clients commencent à venir petit à petit. Ce qui est vrai, ils viendront en grand nombre. »
Cette situation souligne l’importance des moyens financiers des familles dans l’achat de fournitures scolaires et met en lumière les difficultés économiques auxquelles elles sont confrontées. Il est essentiel que les agents et fonctionnaires de l’Etat soient payés afin de soutenir le pouvoir d’achat des parents et de favoriser un bon démarrage de l’année scolaire.
En conclusion, le marché de vente de fournitures scolaires de Beni fait face à un démarrage calme en raison du manque d’engouement des parents lié aux difficultés financières et à la dépréciation de la monnaie locale. La situation économique actuelle met en évidence l’importance d’une résolution rapide de ces problèmes afin de garantir un accès équitable à l’éducation pour tous.