La province éducationnelle Kongo-Central II, située à Mbanza-Ngungu dans le Kongo-Central, a récemment organisé sa Revue annuelle 2022-2023. Cet événement, qui s’est tenu du mercredi 2 au vendredi 4 août, a rassemblé les professionnels de l’éducation de la région dans le but de mettre à jour la carte scolaire et d’évaluer les performances de l’année écoulée.
Sous le thème « Améliorer la qualité de l’enseignement par la bonne gouvernance et la recevabilité », ces travaux ont été l’occasion pour les participants de passer en revue les problèmes majeurs qui affectent l’éducation dans la province éducationnelle Kongo-Central II. Ils ont également eu l’opportunité de proposer des solutions afin d’améliorer la qualité de l’enseignement dans la région.
Jean Tshisekedi, directeur de la province éducationnelle Kongo-Central II, s’est réjoui de l’importance accordée à l’éducation par le chef de l’Etat congolais. Il estime que cette reconnaissance renforce l’engagement en faveur de l’amélioration de l’éducation des enfants congolais.
Au cours de ces trois jours d’échanges, différents cadres de la province éducationnelle ont participé aux travaux, tels que le directeur provincial, l’inspecteur principal provincial, les chefs des sous-divisions provinciales ainsi que les syndicalistes des enseignants. Cette diversité de participants reflète l’importance accordée à la collaboration et à la concertation pour résoudre les défis de l’éducation.
La revue annuelle a également permis de mettre en avant l’importance de la bonne gouvernance dans le domaine de l’éducation. La transparence, l’efficacité et la responsabilisation sont autant de principes qui doivent guider la gestion éducative afin d’assurer une meilleure qualité d’enseignement.
En conclusion, la Revue annuelle 2022-2023 de la province éducationnelle Kongo-Central II a été l’occasion pour les acteurs de l’éducation de faire le bilan de l’année écoulée et de proposer des initiatives pour améliorer la qualité de l’enseignement dans la région. Ces travaux mettent en avant l’importance de la bonne gouvernance et de la collaboration pour relever les défis de l’éducation.