Imaginez-vous en train de parcourir votre fil d’actualité sur internet et de tomber sur un article captivant. Il y est question de la remise des certificats de la formation avancée axée sur l’évaluation des programmes dans les secteurs publics à l’Université de Kinshasa. Ce partenariat entre le Centre de recherche en études évaluatives de l’Université de Kinshasa (CREEUK) et des institutions renommées telles que le Centre d’études en Gouvernance de l’université d’Ottawa (CEG-UOttawa) et l’Institut de développement professionnel de l’Université d’Ottawa (IDP-UOttawa) témoigne de l’importance accordée à l’évaluation des programmes dans le secteur public.
L’objectif de cette formation en ligne était de permettre aux participants d’acquérir les connaissances essentielles pour comprendre, concevoir et gérer le processus d’évaluation de programme dans le contexte du secteur public. Pendant 4 mois, les étudiants ont été formés sur les concepts de base de la gestion axée sur les résultats, de l’évaluation des programmes et de la recherche évaluative. Ils ont également appris à identifier les principales étapes dans l’élaboration d’un projet d’évaluation de programme ou de recherche évaluative, à maîtriser les méthodes de recherche les plus couramment utilisées en méthodologie de recherche évaluative et à améliorer leurs compétences dans la rédaction et la communication des rapports d’évaluation.
Le professeur Joël Lisenga, directeur du CREEUK, souligne l’importance de l’évaluation des programmes dans le développement de la société. Il constate que la République démocratique du Congo (RDC) souffre depuis longtemps de l’absence d’évaluation dans tous les secteurs publics, ce qui a entraîné des détournements de fonds et des malversations financières. Selon lui, cette formation permettra aux institutions de se diriger vers une meilleure gestion et une gouvernance efficace.
Les diplômés de cette première édition de la formation envisagent déjà d’évaluer le projet 145 Territoires du gouvernement congolais. Ils comprennent l’importance d’évaluer les résultats et l’impact des projets pour s’assurer de leur efficacité et de leur bénéfice pour les bénéficiaires. Ils prévoient également de faire le suivi des résultats du projet et d’apporter des améliorations.
Au total, 23 professionnels du secteur public, chercheurs universitaires, employés du gouvernement et consultants privés ont participé à cette formation avancée. Grâce à cette initiative, l’évaluation des programmes dans les secteurs publics en RDC est sur la voie de l’amélioration, ce qui contribuera à une meilleure gouvernance et à un développement plus équilibré du pays.
Dans un monde où l’évaluation est essentielle pour assurer l’efficacité des programmes publics, cette formation offre aux professionnels de la RDC une occasion précieuse d’acquérir les connaissances et les compétences nécessaires pour optimiser leurs projets et leurs actions. Elle permettra à la RDC de faire un pas en avant vers une meilleure gestion et une gouvernance efficiente.